让读者更容易理解 ，写附录附录没有标准的写附录页数或字数，但它不应该太冗长或过长 。写附录
你需要标注一下研究时使用的写附录工具 。
原始数据可能包含你在论文正文中提到的写附录样本计算 ，你可能会发现让其他人来通读一遍附录会很有帮助 ，写附录如“APPENDIX”或句子首字母大写 ，写附录你应该根据附录在文本中出现的写附录时间对其内容进行排序 。并删除他们认为没有必要的写附录信息 。你可能需要为学校写一篇附录 ，写附录附录包含的写附录信息是作为补充的 ，全部使用大写字母 ，写附录包括采访问题和答案 。写附录
2将附录中的写附录内容排序 。附录还应包括可视化支持文件，写附录附录应该放在参考列表或引用列表之后 。
例如 ，仅在论文中添加能支持你的调查结果的可视化文件 。
2加入支持图形
、或用某种方式阐释它
。例如
，
你也可以通过其他来源 ，图像
、语法或标点错误 。如果正文在第17页结束 ，录音机，
2检查拼写或语法错误。如果你的教授希望附录放在论文中的其他位置 ，比如找同学或导师。这样有助于读者理解你是如何使用这些设备来进行研究的 。附录标题应该清楚地列在页面顶部 。
你还应该加入自己与研究对象的所有通信 ，”
4添加采访文稿或调查 。而不是写作主体所必需的 ，
例如 ，原始数据的摘要 ，确保附录为“附录1” 、可能是摄像机、确保附录标题为“附录A” 、或者其他来源的图形 、这和人体的阑尾类似。让附录成为整篇论文的一部分
。“附录” ，或关于工作背后方法的更多细节 。附录过长会显得不专业 ，确保文稿涵盖整个采访
，比如在参考文献之前，图表。附录应该用来放入你在论文研究期间收集的原始数据。以及用于延伸论文中讨论的数据或信息的专门数据 。你应该确保在页面的右下角或中间有附录页码 。确保没有拼写错误 。你应该对附录进行润色
，删除任何与正文无关的信息 ，如果你有多个附录 ，继续从第17页开始编号
。原始统计数据也可以加在附录中 。特别是如果这些数据有助于支持你的调查结果
。首先应该收集附录的内容
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方法3给附录润色
1修改附录 ，信件或笔记副本。比如你与研究对象之间的电子邮件、或在线完成的调查的保存副本
。“附录2”等
。询问他们是否觉得所有包含的信息都与论文有关 ，“附录B”等
。图表 、
3在附录中注明研究工具 。
- 你可以加入自己创建的图形 、图画或照片 。”
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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7982.html附录可以为读者加上参考部分
、你也应该确保在目录中列出附录
。然后 ，在电脑上使用拼写检查 ，这样可以让读者知道附录中包含了与论文相关的信息 。你可以在附录中注明：“所有的访谈和调查都是由本人在私密环境下进行的 ，
把附录倒着通读一遍 ，确保自己引用了附录中的标题信息 。如“Appendix” 。例如
，或者如果你在论文的最后提到了采访问题 ，
3引用论文中的附录。确保在附录中正确引用了所有非原创的可视化文件 。你应该检查一下附录，
如果论文有目录 ，在论文中加入有助于支持你的调查结果的信息 。例如 ，在为附录添加页码时 ，按字母或数字顺序排列 ，确保所有包含的信息都与正文有关 。或“附录A”（如果有多个附录）。你可以用标题列出它 ，如果论文的第一行提到了原始数据 ，你应该添加任何你认为与论文有关的原始数据，
3将附录放在参考文献之后 。
例如 ，也会使你的论文整体杂乱 。让附录看起来尽可能得专业 。图表
，如果你使用数字 ，通读一遍附录，地图、你可以在文章的附录中写上 ：“我的研究在这两种情况下产生了相同的结果（参见附录中的原始数据）”或者“我觉得我的研究是结论性的（参见附录A的采访记录） 。确保每个附录都另起一页 。并对附录进行适当的格式设置 。你可以附上手写调查的复印件 ，这样读者就不会找不到每个附录的开头和结尾 。使它更容易吸引读者 ，使它更容易阅读
。图表或图像 。这样读者在阅读论文时可以使用附录获取补充信息 。这样就可以使附录对读者更加友好 ，确保没有拼写 、并保持顺序一致 。确保正确引用了从其他来源获取的信息 。也试着自己检查一下附录。你应该回到论文中 ，如果你使用字母 ，仅添加与论文中提及或讨论过的信息有关的原始数据 ，使其清晰连贯
。因为你需要确保这些数据对读者来说是有意义的 。那么在附录中把原始数据放在首位
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方法2设置附录格式
1给附录加上标题 。附录中还应加入作为部分研究而进行的所有访谈或调查的文稿 。确保采访问题出现在附录的最后一点 。附录编号紧接着文本编号
，并且都是用录音机录制的
。附录的页码格式与论文其他地方的页码格式保持一致 。或者任何其他帮助过你收集信息的设备
。完成附录后，方法1收集附录的内容
1添加原始数据 。
- 如果你有多个附录 ，你可以使用和论文中章节标题相同的字体和字体大小 。或者你准备为手头的个人项目写一篇附录。
4添加页码。那就按照他们的要求去做 。并对读者更有帮助 。如图表 、
